云南大学智慧教学环境简介
——AI赋能一体化智慧教学环境建设成果 ——
信息技术中心
一、智慧教学环境的建设背景
国家政策从"教育新基建"迈向"人工智能+教育"，2025年教育部等九部门印发《关于加快推进教育数字化的意见》，明确要求升级教育数字化基础设施。教学空间定位随之转变：从工具属性走向生态属性，从设备集成走向AI赋能。学校坚持教学驱动、技术赋能、空间承载的PST协同模式，打破软硬件、校院、时空及虚实壁垒，实现设备、数据、平台、资源、服务一体化集约管控。
学校遵循整体规划、分步实施、软硬兼顾、生态优先策略，分三期推进：2022年一期完成125间多媒体教室轻量改造；2023年二期新增205间录播教室，建成云大学堂平台；2024年--2025年三期改造421间公共教室并新建100间智慧教室，接入马来亚、商旅二个学院25间智慧教室，部署集控中心与本地算力，实现全部教室常态化录播全覆盖，2026年改造了三个学院20间智慧教室，统一接入云大学堂及校级集控管理平台。
二、智慧教学环境基础设施
学校统筹校院两级教室资源，以轻量化、低成本改造为特色，完成449间教室智能化改造，校园WiFi教室全覆盖。目前全校教室总数469间，总座位数36,675个，配备终端2,880台，教学资源存储总量达6.21PB。配套本地智算集群7.8 PFLOPS，为AI教学应用提供算力底座。
具体构成如下：
·智慧教室110间（占比24.28%），含常规型65间、研讨型45间（含带充电岛研讨教室10间）。常规型配备98英寸智慧黑板、智慧讲桌、吊麦扩声与常态化录播系统，支持一键上下课、多终端互动投屏、画笔批注与教学数据统计；研讨型采用灵动空间布局，配备小组讨论屏、充电岛、白板等设施，支持多屏协作、分组投屏与教学模式一键切换，适配研讨式、探究式教学。
·录播教室449间（占比99.12%），实现教学全过程录制与AI智能分析。
·语言实验室16间（占比3.53%）。
·标准化考场230间（占比50.77%）。
·公共计算机实验室15间。
所有教室统一实现物联集控，构建全场景智能化教学空间，大幅提升运维效率。
三、智慧教学环境集控中心
学校建成校级物联网集控中心，实现434间教室常态化录播全覆盖、教学全流程数据采集与智能分析、教室设备统一集控管理，打破校院两级壁垒（接入25间院级智慧教室），实现设备、数据、平台、资源、服务的一体化集约管控。
校级物联网集控中心 — 469间教室统一集控 · 常态化录播全覆盖
四、"云大学堂"智慧教育平台
"云大学堂"是学校打造的一站式智慧教育平台，深度融合课堂云录播、在线教学、统一课程门户、AI巡课、智能评价、资源管理等模块，形成新型网络教学空间。平台采用"设施层、数据层、平台层、应用层"四层技术架构，依托本地算力与多模态大模型，构建覆盖教学全场景的智能体集群，实现教学过程无感采集与结构化教学资源自动生成。
平台主要功能
·课程中心：统一课程门户，班级课、公开课、微课、培训课统一管理，课堂直录播自动生成
·AI助教：教案生成、智能出题组卷、作业批改、AI评课自我诊断、课程创建
·智能学伴：基于知识图谱自主探究、AI答疑、课程回放、个性化学习路径推荐
·智能督导：在线巡课、课堂行为分析、AI评价打分、校外专家一键评审
·资源中心：三级资源库贯通（校级/院系/个人），教师享30G个人空间，资源智能处理与语义检索
"云大学堂"课程门户 — 统一课程建设与管理
AI巡课督导 — 多教室实时画面与课堂行为智能分析
五、形成"五维一体"的智慧教学支撑体系
围绕智慧教室、智能录播、智慧课程、智慧巡课、智慧评价五个维度，打造"五维一体"的智慧教学支撑体系，形成"设备、数据、平台、资源、评价"一体化格局与"采集→分析→反馈→改进"的全流程闭环，推动教学从经验驱动向数据智能驱动转型，形成"以评促教、以评促学"的常态化应用格局。
"五维一体"智慧教学支撑体系
六、建设成效
1. 规模覆盖广泛，形成常态化应用格局
“云大学堂”平台自2024年3月全面运行以来，累计支撑线上课程2.3万门，服务师生超4.8万人，累计访问人次48万，课程视频观看62.7万小时，累计生成结构化教学资源166万余条、资源复用率提升65%，师生综合满意度均超92%，为师生提供了泛在式教学空间。
2. 教学督导与评价模式变革
AI督导系统基于常态化录播视频实现教学全过程无感化智能分析，累计分析课程视频超7万条、自动生成结构化课堂报告1324份，替代了大量人工听课与记录工作；AI课程评级与专家评价互补，为教学质量评估提供客观、量化的数据依据，极大解放了督导人力，实现了评价从经验判断向数据驱动的转变。
3. 管理运营智能化
实现全校469间智慧教室设备的统一物联网管理与智能调度，运维响应效率大幅提升；通过统一数据中台整合多源教学数据，打通课程中心、AI智能督导、课堂直录播与教学资源中台，实现“采集、分析、赋能、优化”闭环。
4.建设成果示范引领
“云大学堂”入选全国首届数字教育示范案例“标杆案例”（中国教育技术协会，2024年12月），获新华网等权威媒体报道，2026年6月“云大学堂”智慧教育平台—智能体协同创新实践“，入选中国高等教育学会“高校教学智能体及应用案例”，2026年9月 《云南大学智慧教学空间的数智重构与实践》案例获评中国教育技术协会《2026智能教育发展蓝皮书》创新案例，多所省内外高校前来调研观摩。云南大学AI赋能一体化智慧教学环境建设为西部地区高校教育数字化转型提供了可复制、可推广的完整方案。面向未来，学校将继续以人工智能技术赋能教育创新，推动教育教学形态深刻变革，为培养新时代创新人才提供一流的数智化环境支撑。
